No quiere exagerar las consecuencias que el uso de las mascarillas ha tenido en el aprendizaje de los niños -porque es evidente que el daño derivado de un contagio de covid era el primer mal a evitar-, pero Quique Bassat, coordinador del grupo de Trabajo de la Asociación Española de Pediatría (AEP) para la Reapertura de la Escolarización, admite que educadores y logopedas han advertido de cierto retraso en el aprendizaje.
Sin dramatizar, Bassat afirma "que se ha hecho bien con el uso de las mascarillas en las aulas" y que "los menores se han adaptado con más rapidez y facilidad que los adultos". Sin embargo, ahora sí, los pediatras reconocen que ha llegado el momento de que los niños se quiten las mascarillas en el colegio: fuera, en el patio, y dentro, sentados en los pupitres.
Para ello, la Asociación Española de Pediatría (AEP), a través de su Grupo de Trabajo de Reapertura de la Escolarización, ha propuesto un calendario para la retirada progresiva de las mascarillas en los recintos escolares. Este documento ha sido remitido "a las autoridades sanitarias y educativas". "Desde la secretaria de la AEP se ha enviado el documento esta mañana de martes a los ministerios de Sanidad y Educación", detalla Bassat.
Ahora, lo esperable es un "acuse de recibo" y luego "las autoridades recogerán nuestras sugerencias o no, pero nuestro deber es realizar estas recomendaciones basadas en la evidencia científica", reconoce el pediatra.
Pero, ¿cuáles son esas recomendaciones? Los pediatras de la AEP plantean "la retirada inmediata de la obligatoriedad del uso de las mascarillas en exteriores para todos los alumnos y la retirada progresiva de la obligatoriedad en interiores, con un refuerzo de los protocolos de ventilación, de acuerdo con un orden cronológico y por grupos de edad".
Calendario para retirar las mascarillas en las aulas
El calendario comienza el lunes, 28 de febrero, para primero y segundo de Primaria. El siguiente lunes, 14 de marzo, se quitarían la mascarilla en las aulas los alumnos de tercero y cuarto de Primaria. Los de quinto y sexto de Primaria, el lunes, 28 de marzo. Y los alumnos de la ESO irían a clase sin mascarilla el 25 de abril y los de Bachillerato a partir del 9 de mayo.
"Esta desescalada, empezando por los cursos más inferiores a los superiores, responde a que desde la AEP se ha comparado el riesgo de la transmisión del interior de las aulas entre el último curso que no han tenido que llevar las mascarillas (los niños de 5 años) y el primero que sí tenían que llevarlas (niños de 6 años), y se ha visto que las diferencias en la transmisión del virus entre un grupo y otro no era significativo", apunta Bassat. Y añade: "Sabemos que los niños más pequeños transmiten peor el virus, por eso nos parece razonable empezar por esos niveles inferiores".
¿Por qué ahora? Bassat reconoce que el menor impacto de la variante ómicron y la elevada cobertura vacunal de la población española han permitido cambiar el paradigma del manejo de la situación pandémica en España. También afirma que dar esos pasos en las aulas, un espacio controlado, es el mejor escenario para quitar las mascarillas.
El experto recuerda que en estos momentos "se plantea centrar los esfuerzos en prevenir los casos con mayor impacto clínico y focalizar las energías en proteger a los más vulnerables a través de la vigilancia epidemiológica por parte de una serie de centros centinelas repartidos por el territorio que monitoricen la situación para detectar brotes y cambios en las tendencias epidemiológicas y en el comportamiento del virus o de sus eventuales nuevas variantes”.
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