El impacto que tienen las pantallas sobre el desarrollo de los niños es una creciente preocupación de salud pública. A los distintos estudios que han señalado los perjuicios de esta exposición, se une esta semana una nueva investigación que pone el foco sobre las consecuencias que tiene para los pequeños el constante uso de dispositivos por parte de sus padres.
Según sus datos, el tiempo de uso del móvil de los progenitores puede afectar a la adquisición de vocabulario en los hijos. Así, cada hora adicional de uso de este dispositivo se asoció con una mayor lentitud en la tasa anual de ganancia de palabras.
El trabajo, que realizó un seguimiento a 747 niños noruegos con una media de edad de 4,9 años durante dos años, también detectó que los niños que poseían un dispositivo propio presentaban asimismo un menor rendimiento en el procesamiento del lenguaje que el resto de sus congéneres.
"Los resultados del estudio sugieren que el uso del teléfono inteligente por parte de los padres y la posesión de dispositivos por parte de los niños pueden ser indicadores significativos de riesgo de un desarrollo lingüístico más deficiente, lo que subraya la importancia de considerar el uso de pantallas en el ámbito familiar al evaluar el desarrollo del lenguaje infantil", señalan los autores, liderados por Oistein Anmarkrud, de la Universidad de Oslo, en la revista JAMA Pediatrics. Los investigadores hacen hincapié en que "la asociación observada entre el tiempo que los padres pasan frente a la pantalla del teléfono inteligente y el desarrollo del vocabulario de los hijos coincide, en líneas generales, con estudios previos que señalan asociaciones negativas entre el uso de pantallas por parte de los padres durante las interacciones y el desarrollo lingüístico de los niños".
Otras variables relacionadas con la exposición a pantallas que se analizaron no se relacionaron, sin embargo, con ningún impacto en el lenguaje infantil.
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