El envejecimiento de la población, consecuencia del aumento de esperanza de vida y la cronicidad de muchas enfermedades, hace que el escenario del sistema sanitario a la demanda asistencial deba orientar sus prestaciones a una modelo que tenga la continuidad asistencial como uno de sus principales ejes, junto a la gestión eficiente de recursos y la integración de los servicios sanitarios; elementos clave para garantizar la accesibilidad de la población, así como la sostenibilidad del sistema sanitario. Porque es un escenario en el que las comorbilidades aumentan los costes directos e indirectos del proceso.
En la región de Murcia los retos relacionados con las enfermedades no transmisibles y la cronicidad en general son, la prevención universal desde la infancia en el entorno escolar, así como el abordaje de la obesidad, de la salud mental y la promoción de un envejecimiento activo y saludable.
En muchas ocasiones, lo que nos ocurre a partir de los 50 o 60 años depende de las decisiones que tomamos antes de los 20 años. Por ese motivo y con un importante enfoque de promoción de la salud y con la Consejería de Educación y Formación Profesional, se desarrolla desde el curso escolar 2006-2007 el Plan de Educación para la Salud en la Escuela. Desde su puesta en marcha han participado en el mismo más de 540 centros, que trabajan para mejorar los estilos de vida de todos los miembros de la comunidad educativa y conseguir que, cada vez más, sean saludables y promotores de salud.
En ese Plan se pone al maestro/profesor como elemento clave en la transmisión de conocimientos de salud, con la perspectiva de que los alumnos tengan hábitos de salud positivos. La formación del profesorado con la aplicación de las nuevas acciones, que surgen de un profesorado muy implicado en todo el proceso, son esenciales.
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